Diferència entre revisions de la pàgina «DAM-M02-BD»
| Línia 35: | Línia 35: | ||
===UF1A3. Model relacional=== | ===UF1A3. Model relacional=== | ||
| + | *[[UF1A3. Teoria]] | ||
| + | |||
===Avaluació=== | ===Avaluació=== | ||
<pre> | <pre> | ||
Revisió del 12:14, 21 ago 2021
Contingut
- 1 Presentació de l'assignatura
- 2 Programació
- 3 Avaluació
- 4 AEA: Activitats d'Ensenyament-Aprenentatge
Presentació de l'assignatura
Programació
UF1. Introducció a les bases de dades
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
UF2. Llenguatges SQL: DML i DDL
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
UF3. Llenguatges SQL:DCL i extensió procedimental
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
Distribució horària
Avaluació
L'alumne coneixerà, des del principi de la UF, els criteris d'avaluació de les Unitats Formatives (UF) i de les activitats d'ensenyament (AEA) de què consten les UFs.
Avaluació de les AEA
Una activitat d'ensenyament-aprenentatge està formada per Teoria (T), pràctiques (Pt), qüestionaris (Q) i altres activitats com poden ser notes de classe i activitats voluntàries (Gr).
- T: Píndoles de teoria
- Q: Qüestionaris. Són exercicis que obligatòriament es fan a classe, i s'han d'entregar en el Classroom al final de la classe
- Pt: Pràctiques. Són més llargues, es comencen a classe, i si no dóna temps es poden acabar a casa. El termini per entregar en el Classroom és més llarg.
- Gr: rúbriques de classe i tasques voluntàries/complementàries/d'aprofundiment.
Les tasques voluntàries permeten la modificació (a l'alça) de la nota final de cada activitat d'E-A. La manera com modifica la nota és la següent: Si les tasques voluntàries superen la nota de l'AEA, la nota calculada de l'AEA representa el 85% de la nota final, i les tasques voluntàries el 15% (la qual cosa farà augmentar la nota final de l'AEA).
Avaluació de les UFs
La UF consta de diverses AEA i d'una prova final. L'alumne coneixerà els pesos de cada AEA i de la prova/examen final amb què es calcularà la nota final de la UF.
AEA: Activitats d'Ensenyament-Aprenentatge
UF1. Introducció a les bases de dades
UF1A1. Introducció a les bases de dades
UF1A2. Model E-R
UF1A3. Model relacional
Avaluació
Q_UF1A1 = Pt1 Q_UF1A2 = 0.7*Pt2 + 0.3*Q1 Q_UF1A3 = 0.7*Pt3 + 0.3*Q2 Q_UF1 = 0.1* Q_UF1A1 + 0.2*Q_UF1A2 + 0.3*Q_UF1A3 + 0.4*Q_ExUF1
UF2. Llenguatges SQL: DML i DDL
UF2A1: Creació, modificació i esborrat de taules
UF2A2: Inserció, modificació i eliminació de registres
UF2A3: Consultes simples
UF2A4: Consultes complexes
UF2A5: ACID, concurrència, vistes
Avaluació
Q_UF2A1 = 0.35*Pt4 + 0.15*Q3 + 0.15*Q4 + 0.35*Pt5 Q_UF2A2 = 0.2*Q5 + 0.4*Pt6 + 0.4*Pt7 Q_UF2A3 = 0.15*Q6 + 0.15*Q7 + 0.15*Q8 + 0.15*Q9 + 0.4*Pt8 Q_UF2A4 = 0.2*Pt9 + 0.1*Q10 + 0.1*Q11 + 0.1*Q12 + 0.1*Q13 + 0.2*Pt10 + 0.2*Pt11 Q_UF2A5 = 0.2*Q14 + 0.2*Q15 + 0.6*Pt12 Q_UF2 = 0.13* Q_UF2A1 + 0.13*Q_UF2A2 + 0.13*Q_UF2A3 + 0.13*Q_UF2A4 + 0.13*Q_UF2A5 + 0.35*Q_ExUF2
UF3:. Llenguatges SQL:DCL i extensió procedimental
UF3A1: Instruccions DCL
UF3A2: Introducció PL/pgSQL. Funcions i procediments
UF3A3: Cursors i disparadors
Avaluació
Q_UF3A1 = 0.35*Pt13 + 0.15*Q16 + 0.35*Pt14 + 0.15*Q17 Q_UF3A2 = 0.35*Pt15 + 0.15*Q18 + 0.35*Pt16 + 0.15*Q19 Q_UF3A3 = 0.35*Pt17 + 0.15*Q20 + 0.35*Pt18 + 0.15*Q21 Q_UF3 = 0.22* Q_UF3A1 + 0.22*Q_UF3A2 + 0.22*Q_UF3A3 + 0.34*Q_ExUF3
creat per Joan Quintana Compte, agost 2021
