Diferència entre revisions de la pàgina «DAM-M02-BD»
(Es crea la pàgina amb «=Presentació de l'assignatura= =Programació= ==UF1. Introducció a les bases de dades== ===Resultats d’aprenentatge i criteris d...».) |
|||
| Línia 12: | Línia 12: | ||
==Distribució horària== | ==Distribució horària== | ||
=Avaluació= | =Avaluació= | ||
| + | L'alumne coneixerà, des del principi de la UF, els criteris d'avaluació de les Unitats Formatives (UF) i de les activitats d'ensenyament (AEA) de què consten les UFs. | ||
| + | ==Avaluació de les AEA== | ||
| + | Una activitat d'ensenyament-aprenentatge està formada per Teoria (T), pràctiques (Pt), qüestionaris (Q) i altres activitats com poden ser notes de classe i activitats voluntàries (Gr). | ||
| + | |||
| + | *'''T''': Píndoles de teoria | ||
| + | *'''Q''': Qüestionaris. Són exercicis que obligatòriament es fan a classe, i s'han d'entregar en el Classroom al final de la classe | ||
| + | *'''Pt''': Pràctiques. Són més llargues, es comencen a classe, i si no dóna temps es poden acabar a casa. El termini per entregar en el Classroom és més llarg. | ||
| + | *'''Gr''': rúbriques de classe i tasques voluntàries/complementàries/d'aprofundiment. | ||
| + | |||
| + | Les tasques voluntàries permeten la modificació (a l'alça) de la nota final de cada activitat d'E-A. La manera com modifica la nota és la següent: | ||
| + | Si les tasques voluntàries superen la nota de l'AEA, la nota calculada de l'AEA representa el 85% de la nota final, i les tasques voluntàries el 15% (la qual cosa farà augmentar la nota final de l'AEA). | ||
| + | ==Avaluació de les UFs== | ||
| + | La UF consta de diverses AEA i d'una prova final. L'alumne coneixerà els pesos de cada AEA i de la prova/examen final amb què es calcularà la nota final de la UF. | ||
| + | |||
=AEA: Activitats d'Ensenyament Aprenentatge= | =AEA: Activitats d'Ensenyament Aprenentatge= | ||
==UF1. Introducció a les bases de dades== | ==UF1. Introducció a les bases de dades== | ||
Revisió del 12:09, 21 ago 2021
Contingut
- 1 Presentació de l'assignatura
- 2 Programació
- 3 Avaluació
- 4 AEA: Activitats d'Ensenyament Aprenentatge
Presentació de l'assignatura
Programació
UF1. Introducció a les bases de dades
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
UF2. Llenguatges SQL: DML i DDL
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
UF3. Llenguatges SQL:DCL i extensió procedimental
Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
Continguts
Distribució horària
Avaluació
L'alumne coneixerà, des del principi de la UF, els criteris d'avaluació de les Unitats Formatives (UF) i de les activitats d'ensenyament (AEA) de què consten les UFs.
Avaluació de les AEA
Una activitat d'ensenyament-aprenentatge està formada per Teoria (T), pràctiques (Pt), qüestionaris (Q) i altres activitats com poden ser notes de classe i activitats voluntàries (Gr).
- T: Píndoles de teoria
- Q: Qüestionaris. Són exercicis que obligatòriament es fan a classe, i s'han d'entregar en el Classroom al final de la classe
- Pt: Pràctiques. Són més llargues, es comencen a classe, i si no dóna temps es poden acabar a casa. El termini per entregar en el Classroom és més llarg.
- Gr: rúbriques de classe i tasques voluntàries/complementàries/d'aprofundiment.
Les tasques voluntàries permeten la modificació (a l'alça) de la nota final de cada activitat d'E-A. La manera com modifica la nota és la següent: Si les tasques voluntàries superen la nota de l'AEA, la nota calculada de l'AEA representa el 85% de la nota final, i les tasques voluntàries el 15% (la qual cosa farà augmentar la nota final de l'AEA).
Avaluació de les UFs
La UF consta de diverses AEA i d'una prova final. L'alumne coneixerà els pesos de cada AEA i de la prova/examen final amb què es calcularà la nota final de la UF.
AEA: Activitats d'Ensenyament Aprenentatge
UF1. Introducció a les bases de dades
UF1A1. Introducció a les bases de dades
UF1A2. Model E-R
UF1A3. Model relacional
UF2. Llenguatges SQL: DML i DDL
UF2A1: Creació, modificació i esborrat de taules
UF2A2: Inserció, modificació i eliminació de registres
UF2A3: Consultes simples
UF2A4: Consultes complexes
UF2A5: ACID, concurrència, vistes
UF3:. Llenguatges SQL:DCL i extensió procedimental
UF3A1: Instruccions DCL
UF3A2: Introducció PL/pgSQL. Funcions i procediments
UF3A3: Cursors i disparadors
creat per Joan Quintana Compte, agost 2021
